在阳光小学的三年级三班，有个小男孩叫明明。明明是个有点内向的孩子，在班里朋友不多，课间休息时，他常常一个人坐在座位上，看着其他同学嬉笑玩耍。

新学期开始了，明明发现教室里发生了一些奇怪的事情。有一天早上，明明来到教室，发现自己的书桌被收拾得整整齐齐，课本和文具都摆放得井井有条。他记得昨天放学时自己走得匆忙，书桌有些凌乱，怎么会变得这么整齐呢？明明心里充满了疑惑，他问周围的同学，可大家都摇头表示不知道。

又有一次，上美术课的时候，明明发现自己忘记带彩笔了，他急得团团转。正当他不知道该怎么办的时候，一盒崭新的彩笔突然出现在他的课桌上。明明惊讶极了，他看看左边，又看看右边，同学们都在专心画画，没有人注意到他这边的情况。

这些奇怪的事情接二连三地发生，让明明对教室里这个神秘的 “帮忙者” 充满了好奇。一天课间，明明没有像往常一样坐在座位上，而是悄悄地躲在教室的角落里，眼睛紧紧地盯着自己的书桌。过了一会儿，神奇的事情发生了，明明看到一支铅笔自己动了起来，开始整理散落在桌上的书本。明明惊讶得差点叫出声来，他小心翼翼地走近书桌，轻声问道：“你是谁？为什么要帮我？”

这时，一个温柔的声音在他耳边响起：“我是你的隐形朋友呀，我看到你总是一个人，觉得你有点孤单，就想帮帮你。” 明明瞪大了眼睛，四处张望，却看不到任何人。他又惊又喜，说道：“我真的有隐形朋友啦！你能一直陪着我吗？” 隐形朋友笑着回答：“当然可以呀。”

从那以后，明明和隐形朋友成为了形影不离的好伙伴。在课堂上，当明明遇到难题时，隐形朋友会在他耳边轻声提示，帮助他找到解题思路。课间休息时，隐形朋友会给明明讲有趣的故事，逗得明明哈哈大笑。

有一次，学校要举办绘画比赛，明明很想参加，可又担心自己画得不好。隐形朋友鼓励他说：“明明，你画得很棒呀，要相信自己！我会一直陪着你练习的。” 在隐形朋友的鼓励下，明明每天都认真练习画画。比赛那天，明明发挥得特别好，最终获得了二等奖。

同学们都对明明的变化感到惊讶，他们发现明明变得开朗活泼了，还主动和大家一起玩耍。明明知道，这都是隐形朋友的功劳。虽然同学们看不到隐形朋友，但明明觉得，隐形朋友就是他在这个世界上最珍贵的朋友，会一直陪伴着他度过快乐的校园时光。

是否也希望有个像故事里这样的隐形朋友？要是你有隐形朋友，希望 Ta 帮你做什么呢 ？